-
الفلسفة والعلوم الإنسانية
في تعليم الدين وتعليبه وتداوله! "تسليع الدين" و"توثين الفهم"
لماذا نعلّم الدين ونتعلمه خارج حدود الممارسة التي تعدّ جانبا استعماليا للدين ووجها لفهم الدين، حيث يتحول إلى اختصاص أرثوذوكسي؟…
أكمل القراءة » -
الهُويّاتُ الدّينيّة
إنّ المتابع للهويّات الدّينيّة المتعدّدة؛ يلاحظ أنّها توجد على شكلين: يتّسم الشّكل الأوّل بدرجة من الثّبات والسّكون في الأوساط الاجتماعيّة؛…
أكمل القراءة »