الفلسفة والعلوم الإنسانية
-
سلافوي جيجك ونقده للذكاء الاصطناعي
سلافوي جيجك ونقده للذكاء الاصطناعي يُعدّ سلافوي جيجك، الفيلسوف السلوفيني والمفكر الثقافي البارز، أحد أبرز الأصوات التي تناولت قضايا الذكاء…
أكمل القراءة » -
فينومينولوجيا الزمن في فلسفة لوي لافيل: مقاربة أنطولوجية لتجربة الزمانية
فينومينولوجيا الزمن في فلسفة لوي لافيل: مقاربة أنطولوجية لتجربة الزمانية ملخص يقدم هذا البحث قراءة معمّقة لفينومينولوجيا الزّمن في فلسفة…
أكمل القراءة » -
الرواية الحديثة: ملحمة إنسانية (تأويل توأم الروح)
الرواية الحديثة: ملحمة إنسانية (تأويل توأم الروح)[1] ماهية الرواية ما الرواية؟ ولماذا نقرأها؟ هل نفعل ذلك فقط من أجل المتعة…
أكمل القراءة » -
كانط في سوريا هوارد ويليامز يجري مقابلة مع ريتشارد مارشال
كانط في سوريا[1] هوارد ويليامز يجري مقابلة مع ريتشارد مارشال يأخذ هوارد ويليامز أفكاره الفلسفية إلى ساحة نظرية الحرب العادلة…
أكمل القراءة » -
رسالة فيلسوفة إلى الرئيس دونالد ترامب – عن معنى العظمة الحقيقية
رسالة فيلسوفة إلى الرئيس دونالد ترامب – عن معنى العظمة الحقيقية[1] عزيزي الرئيس ترامب؛ في هذه المناسبة التاريخية لإعادة تنصيبك،…
أكمل القراءة » -
عرض مفصل لكتاب: "The Coming Wave: Technology, Power, and the Twenty -First Century’s Greatest Dilemma"
عرض مفصل لكتاب: “The Coming Wave: Technology, Power, and the Twenty -First Century’s Greatest Dilemma” المؤلفان: مصطفى سليمان مع مايكل…
أكمل القراءة » -
التربية والتعليم
التربية والتعليم[1] النص المترجم: التربية أم التعليم؟ ما هي إذن غاية المدرسة؟ دعونا لا نتسرع في الإجابة بأنها مسألة لا…
أكمل القراءة » -
مَنْهجيَّة المقارنةِ في مُعالجة جون هيك لمشكلة الشر وتطبيقاتُها العمليَّة
مَنْهجيَّة المقارنةِ في مُعالجة جون هيك لمشكلة الشر وتطبيقاتُها العمليَّة تأليف: عبد العاطي محمد طلبة مراجعة: د. وفاء عبد الحليم…
أكمل القراءة » -
إنجيل يوحنا بين الوثنية واللوغوس اليوناني
إنجيل يوحنا بين الوثنية واللوغوس اليوناني اللوغوس بحسب الكنيسة الأرثوذكسية، بمعناها التجريدي في الفلسفة اليونانية “Logos” هو العقل الإلهي الظاهر…
أكمل القراءة » -
أطروحة «ما بعد العلمانيّة»
أطروحة «ما بعد العلمانيّة» تُستعمل في الخطابات المعاصرة عبارات مثل «ما بعد الحداثة»، «ما بعد السياسة»، «ما بعد العلمانيّة». ولا…
أكمل القراءة »
