نُشر فيالدين وقضايا المجتمع الراهنة المدرسة… الثكنة والسجن يقال: كلما فُتحت مدرسة يٌغلق سجن؛ أي إن هنالك علاقة ارتباط عكسية بين المدرسة والسجن؛ ولكن هذه العلاقة العكسية صار…. نوفمبر 17, 2015
نُشر فيالفلسفة والعلوم الإنسانية وضعية العلم والتعليم في مغرب القرن 11هـ/17م – الحسن اليوسي نموذجاً – الملخص: نروم في هذه الورقات الوقوف عند بعض معالم وضعية العلم والتعليم في مغرب القرن الحادي عشر الهجري/القرن السابع عشر…. نوفمبر 13, 2015
نُشر فيالفلسفة والعلوم الإنسانية منظومتنا التعليمية وتطور المعرفة لن أدّعي في هذا المقال الوجيز تشخيص واقع منظومتنا التعليمية، وإنما سأقتصر على التمهيد لبلورة الأسئلة التي يطرحها اليوم تطور…. أبريل 24, 2015
نُشر فيالدين وقضايا المجتمع الراهنة مجتمع المعرفة "راهنية التربية والتعليم" الملخص: لاشك أننا أمام مسرح مفتوح لعالم مختلف، أهم ثوابته هو التجدد والمفاجآت والدهشة، وقانونه الحاسم هو تسارع معدلات الأداء…. أبريل 21, 2015