التحول المفصلي الأول للمدرسة: العصر الوجيز لـ"تكنولوجيا التعليم"

التحول المفصلي الأول للمدرسة: العصر الوجيز لـ"تكنولوجيا التعليم"[1] مُلخَص: في عالمنا المعاصر لا يتم ذكر المدرسة إلا وكانت الأزمة قرينتها،….

النُّقُودُ الَّتِي وَجَّهَهَا أُولِيفْيِي رُوبُولْ لكتاب "مُجْتَمَعٌ بِلاَ مَدَارِسْ" لِإِيفَانْ إيِلِيتْشْ

النُّقُودُ الَّتِي وَجَّهَهَا أُولِيفْيِي رُوبُولْ لكتاب "مُجْتَمَعٌ بِلاَ مَدَارِسْ" لِإِيفَانْ إيِلِيتْشْ مِهَادٌ إِشْكَالِيٌ: يعدّ إيفان إيليتش Ivan Illich (1926-2002)، فيلسوفاً….

أوريجانوس الإسكندري: الفيلسوف المثقف الذي طردته الكنيسة

أوريجانوس الإسكندري: الفيلسوف المثقف الذي طردته الكنيسة كانت مدرسة الإسكندرية صرحًا عظيمًا ومركزًا لدراسة العقيدة المسيحية لمدة خمسة قرون، حتى….

الحوار التربوي وامتداداته في الثقافة والمجتمع: مقاربة ميدانية لبعض أشكال التواصل في درس الفلسفة

الحوار التربوي وامتداداته في الثقافة والمجتمع: مقاربة ميدانية لبعض أشكال التواصل في درس الفلسفة تقديم: تشهد المدرسة المغربية أشكالا عديدة….