التقليد
-
الدين وقضايا المجتمع الراهنة
الفردانية مدخل لقياس التغير الاجتماعي في المغرب
ملخص: تسعى هذه القراءة إلى تفكيك مفهوم المجتمع المركب الذي أسسه عالم الاجتماع المغربي بول باسكون، واعتمده الباحث عبد الهادي…
أكمل القراءة » -
الدراسات الدينية
التقليد اللاّهوتي في مواجهة الزمن الاستثنائي للحداثة
التقليد اللاّهوتي في مواجهة الزمن الاستثنائي للحداثة(1) ملخّص: يتعرّض هذا الفصل الثاني من الكتاب إلى المسار النقديّ الغربيّ للحداثة والتنوير.…
أكمل القراءة » -
الطّعن في حُجِّيّة الكتاب
الطّعن في حُجِّيّة الكتاب([1]) ملخّص: يقسّم الباحث المسائل التي كانت مدار اهتمام الأصوليّين في سياق تصدّيهم للمطاعن التي أثيرت في…
أكمل القراءة » -
الدراسات الدينية
الاجـتـهــاد: قراءة في تاريخه ودواعي استئناف النظر العقلي في الشريعة
الملخّص: يعيش الفكر الدّيني منذ قرون عديدة حالة ركود تدلّ على أزمة خانقة، والتي تعتبر من النتائج المباشرة لإغلاق باب…
أكمل القراءة » -
الدراسات الدينية
تجديد علم الكلام: ملاحظات نقديّة
تجديد علم الكلام: ملاحظات نقديّة([1]) ملخّص البحث: ارتفعت دعاوى التجديد التي تستهدف العلوم الإسلاميّة خاصّة، وأبرزها علم الكلام، باعتباره المرشّحَ…
أكمل القراءة » -
الدراسات الدينية
الشريعة والعصر بين التقليد والتجديد
الشريعة والعصر بين التقليد والتجديد([1]) ملخص: سيكون تناولنا لهذا الموضوع من باب إبراز المسافة الموجودة بين الفهم والتأويل، وبين الاجتهاد…
أكمل القراءة » -
الدين وقضايا المجتمع الراهنة
أضواء على خصائص المتورطين في وهم امتلاك الحقيقة
من أجل درء سوء الفهم الذي يمكن أن يقع فيه بعض قراء هذا المقال، أودّ أن أعلن منذ الآن بأنّي…
أكمل القراءة » -
الدين وقضايا المجتمع الراهنة
الإسلام والتكنولوجيا: مداخل منهجية
قد يبدو الربط بين الإسلام والتكنولوجيا، في هذا المقام، غير ذي موضوع كبير. فهذا مستوى وذاك مستوى آخر. وقد يبدو…
أكمل القراءة » -
أبحاث محكمة
أحمد الخمليشي: قضايا تجديد الفقه الإسلامي
أحمد الخمليشي، مفكر مغربي له رؤية تجديدية في كثير من القضايا الفكرية والفقهية. حصل على دبلوم الدراسات العليا في القانون…
أكمل القراءة » -
نقد نظرية العلم الفلسفية الإسلامية حول نظرية العلم عند أبي نصر الفارابي لحمّو النقاري
الملخص: قد لا يستسيغ البعض، بل قد لا يستوعب إقدام حمو النقاري الذي يدرّس مادة المنطق في كليّة الآداب والعلوم…
أكمل القراءة »