الثقافة
-
حوار مع د. منير السعيداني علم اجتماع الثّقافة في سياق الفعل والتّغيير
حوار مع د. منير السعيداني[1] علم اجتماع الثّقافة في سياق الفعل والتّغيير د. منير السعيداني: – أستاذ علم الاجتماع بالجامعة…
أكمل القراءة » -
تجليات الكونية والنسبية في المعتقدات الدينية الثقافية
تجليات الكونية والنسبية في المعتقدات الدينية الثقافية تتجلى حكمة الدين بالنسبة إلى المنظور الروحاني في ربط الإنسان بعظمة الكون اللانهائي،…
أكمل القراءة » -
فلسفة الآخر والغيرية عند تزفيتان تودوروف
فلسفة الآخر والغيرية عند تزفيتان تودوروف ”المتحضر هو الذي في كلّ مكان وزمان يعرف كيف يقر بإنسانية الآخر التامة. ولتحقيق…
أكمل القراءة » -
في جدلية الثقافة والمجتمع (الثقافة كظاهرة اجتماعية)
في جدلية الثقافة والمجتمع (الثقافة كظاهرة اجتماعية) ”الثقافة … ذلك المفهوم العجيب الذي يؤطر الشخصية ويضوع كل تصوراتها عن الحياة…
أكمل القراءة » -
التفكير النقدي، والثقافة العلمية، والممارسات الفلسفية الجديدة
التفكير النقدي، والثقافة العلمية، والممارسات الفلسفية الجديدة[1] ملخص: يروم المقال المترجم إثارة الانتباه إلى نموذج بديل للتربية على التفكير النقدي،…
أكمل القراءة » -
الكاتب والمثقف هشام علي أحد أعمدة الحكمة السبعة باليمن
الكاتب والمثقف هشام علي أحد أعمدة الحكمة السبعة باليمن[1] تستقرئ هذه السطور صورة المثقف والكاتب اليمني الراحل هشام علي[2]، الذي…
أكمل القراءة » -
الفلسفة والعلوم الإنسانية
الثقافة وأنسنة التاريخ
الثقافة وأنسنة التاريخ[1] إن التعامل مع تاريخ الثقافة مسألة وشيجة الصلة بدراسة الأدب، لا انطلاقا من المقولة القديمة فى الثقافة…
أكمل القراءة » -
الفلسفة والعلوم الإنسانية
الفلسفة الألمانيَّة بعد الحرب العالميَّة الثَّانية
الفلسفة الألمانيَّة بعد الحرب العالميَّة الثَّانية[1] لا شكَّ أنَّ التَّعرُّف على المناخ الفكريِّ في ألمانيا ما بعد الحرب، بما يتفاعل…
أكمل القراءة » -
سؤال الثقافة في النموذج التنموي الجديد
سؤال الثقافة في النموذج التنموي الجديد تقديم: أصدرت اللجنة الخاصة بإعداد النموذج التنموي الجديد في أبريل 2021، التقرير العام الذي…
أكمل القراءة » -
المباعدة في التواصل البينثقافي: بول ريكور وتشارلز تايلور نموذجا
المباعدة في التواصل البينثقافي: بول ريكور وتشارلز تايلور نموذجا الملخص: أمام تحول العالم إلى قرية صغيرة بفضل الطفرات التقنوية، يسعى…
أكمل القراءة »