نُشر فيالدراسات الدينية
شروط الحُكْم الرشيد
شروط الحُكْم الرشيد([1]) الملخّص: تماماً كما يصرّح به عنوان الفصل، ينصبُّ اهتمام الباحث على شرح أفكار ابن رشد في….
نُشر فيالدين وقضايا المجتمع الراهنة
التربية على المواطنة وبناء ثقافة التسامح
التربية على المواطنة وبناء ثقافة التسامح([1]) ملخص: إنَّ التسامح كموقف إيجابي من الآخر المختلف لا يمكن أن يُبنى ويُنمَّى من….
نُشر فيالدين وقضايا المجتمع الراهنة
أخلاقيات البيئة؛ تطورها وتياراتها
الملخص: تهتم هذه الورقة البحثية بأخلاقيات البيئة (Environmental Ethics)، وهي: فرع من الأخلاق التطبيقية؛ الذي يعنى بدراسة علاقة الكائن البشري….
نُشر فيالدراسات الدينية
التربية على التواصل عند أبي حامد الغزالي من خلال "آداب السماع والوجد" و"آفات اللسان"
الملخّص: نعتقد أنّ البحث في "التربية على التواصل عند الغزالي": هو بحث في النتائج التي انتهى إليها أبو حامد، بعد….
نُشر فيالفلسفة والعلوم الإنسانية
الدور التربوي للصورة
تقديم: تكتسي الصورة أهمية خاصة في وقتنا الحالي، بعد التطورات التي عرفتها وسائل الاتصال السمعية البصرية والتحولات التي برزت في….
نُشر فيالفلسفة والعلوم الإنسانية
أسئلة المعنى والقيم في التربية
أريد أن أستهل مداخلتي بفكرة للبيداغوجي الفرنسي ألان كيرلان، وردت في مؤلفه الموسوم بـ "الفلسفة من أجل التربية"[1]، جاء فيها….
نُشر فيالدراسات الدينية
التربية بالطرب عند الصوفية: مقاربة في الأصول والوظائف والتحولات
التربية بالطرب عند الصوفية مقاربة في الأصول والوظائف والتحولات* تتقدّم هذه الدراسة بوصفها (مقاربة)؛ ذاك هو النعتُ الذي ارتضته عنواناً….
نُشر فيالفلسفة والعلوم الإنسانية
ابن رشد والموسيقى
تحتلّ الموسيقى الترتيب الخامس في سلّم العلوم الرياضية[1]، فلها أهمية قصوى في التربية عند ابن رشد؛ إذ هي "عشق للحسن….
نُشر فيالدين وقضايا المجتمع الراهنة
الرؤية الحضاريّة بين عطالة الفعاليّة ومحاولة التأصيل
الرؤية الحضاريّة بين عطالة الفعاليّة ومحاولة التأصيل ملخص: تعتمد هذه الدراسة المقاربة الحضارية، التي تبني منظورها التحليلي للتاريخ على أساس….
نُشر فيالفلسفة والعلوم الإنسانية
في مواجهة الأعطاب التاريخية العربية
نواجه في الفكر العربي اليوم معارك مركّبة، بعضها مع العالم من حولنا، وكثير منها مع ذواتنا وتاريخنا، ولا مخرج مما….